Dia de Estudos da BNCC oportuniza troca de conhecimentos nas escolas estaduais da Regional de Araranguá

O dia de terça-feira, 20, foi dedicado para a discussão da implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas da rede estadual de ensino da 21ª Gerência Regional de Educação, e contou com ampla participação dos gestores e equipe pedagógica das unidades escolares, além de representantes de conselhos deliberativos, grêmios estudantis e APPs.

O ‘Dia D’ da CNBB foi uma mobilização nacional, de iniciativa do Ministério da Educação com apoio da União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional dos Secretários de Estado da Educação (Consed).

A gerente Regional de Educação da Gered Araranguá, Celina Hobold da Rosa, avaliou positivamente a ação nas escolas estaduais do Extremo-Sul. “Foi uma ótima oportunidade para troca de conhecimento sobre a Base Nacional Comum Curricular e o plano de trabalho que Santa Catarina está construindo”, disse.

Confira alguns depoimentos dos gestores:

“Foi um dia de ampliação dos conhecimentos, onde professores e equipe gestora tomaram conhecimento da CNBB. Após a apresentação do tema, todos assistiram vídeos esclarecedores, com destaque para o que explica sobre as competências através do CHA (Competências, Conhecimentos/Conteúdos, Habilidades/ Capacidades e Atitudes). Foi discutido sobre as competências gerais da BNCC entre todos os presentes e sobre as competências específicas nas áreas de conhecimento de uma forma dinâmica e participativa. Os participantes mostram-se motivados, mas acreditam que este encontro deve ser ampliado para haver maior aprofundamento deste importante tema que irá trazer melhorias consideráveis no processo pedagógico, beneficiando os alunos que terão maior interesse nos processos de aprendizagem”, comentou a Diretora Fabrícia Monteiro Caetano Alves, EEB Catulo da Paixão Cearense (Sombrio).

“Percebemos a mudança de conceito da BNCC, antes parecia imposta, hoje saímos como pensamentos de que há flexibilidade das competências no ensinar, ao analisarmos as figuras apresentadas, colocações diferenciadas, modos de observar e de colocar ao grupo. Isso mostra que como educadores, nos aproximamos da realidade do dia a dia e da mudança que precisamos, com novos rumos e conceitos. Foi muito bom”, ponderou a Diretora Paula de Oliveira Zanatta, EEB Pedro Simon (Ermo).

“O Dia D começou com a ideia de que seria apenas mais um dia de estudo. Mas terminamos com a convicção de que a BNCC é um documento que norteia a educação, que pode e deve ser efetuada na prática para que tenhamos mudanças positivas e construtivas num futuro não tão distante de nós”, falou Verônica de Faveri de Aguiar, EEB Jacinto Machado.

“Foi ótima a participação de todos, professores, APP, Conselho deliberativo e Grêmio Estudantil. Um dia proveitoso e positivo de estudos”, acrescentou Telmo Tuon Albino, EEB Francisco Molgero (Jacinto Machado).

“Durante o encontro da BNCC, foi seguido o cronograma da página da SED, que falava das 10 competências gerais que norteiam o documento. Foram feitas as atividades propostas, conforme indicação do cronograma, também através de debates e vídeos, bem como a leitura das competências específicas de cada disciplina. Seguindo com a leitura dos princípios e práticas dos professores.  Diante disto, foram respondidas as questões da atividade C”, asseverou Nancy Antunes Siqueira, EEB Padre António Luiz Dias (Araranguá).

“Foi um dia importante onde todos os professores se reuniram para estudar e debater as práticas pedagógicas, conhecendo melhor as competências e habilidades a serem colocadas em prática no dia a dia da escola, de acordo com cada área do conhecimento e níveis de ensino”, esclareceu Noeli Roxo Lummertz, EEB Bulcão Viana (Praia Grande).

“Foi um dia muito produtivo, onde tivemos a oportunidade de buscar o entendimento de forma coletiva”, finalizou Simone Laurentino Costa, EEB Manoel Gomes Baltazar (Maracajá).

Fonte: Leneza Della Krás/Assessoria de Imprensa